通知公告
通知公告

关于做好山西省教育科学规划课题2023年度集中结题鉴定的通知

浏览次数:    作者:本站    发布时间:2023-03-17    字号:        

院教研函〔20238

院属各部门、各系部:

根据《山西省教育科学规划课题管理办法》的有关规定,现组织开展山西省教育科学规划课题2023年度结题鉴定工作,具体事项通知如下:

一、结题范围

山西省教育科学规划20182020年度未结题的课题(含年度专项课题),均可参与本年度集中结题鉴定。2018年度未结题的课题今年是最后一次机会,逾期将进行撤项处理。

二、结题时间

本年度课题结题鉴定继续采用网络申报。课题负责人网上提交时间为2023316日零时起至202351624时止,逾期不再受理。

三、结题材料

1.20182019年度提请结题鉴定的课题需要上传的结题材料主要包括:课题个人立项通知书、《课题申请·评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请·审批书》、成果主件(研究报告、成果公报、专著或论文)、成果附件(与课题研究相关的调查问卷、调研报告、论文集、案例集、课堂实录、视频等)

社会影响材料(领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等证明文件)、重要变更的申请及获准批复。

2.2020年度提请结题鉴定的课题需上传《成果鉴定申请·审批书》、成果主件(研究报告、成果公报、专著或论文)、成果附件(与课题研究相关的调查问卷、调研报告、论文集、案例集、课堂实录、视频等)、社会影响材料(领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等证明文件)、重要变更的申请及获准批复。

2020年度的课题在规定时间内未提交开题报告、中期报告的,不能参与今年年度集中结题,在规定时间内补录审核通过后,可在下一年度提交结题申请。

3.所提交的材料根据网页提示以word形式上传,文档里的盖章页和签字页可以以图片形式插入文档相应位置形成新的word文档或全文扫描成一个文件上传。

4.特别说明:2023年起,凡申请结题的课题,须在上传结题材料之前,对课题研究报告进行学术不端检索,重复率控制在30%以下,否则不能提交结题材料。学院将统一组织查重,具体事项另行通知。

四、操作流程

1.登陆网址为:http://www.sxsjky.com,点击导航上的规划办,进入山西省教育科学规划课题管理平台(此平台为本次结题申报唯一网络平台),在网站右侧课题申报端口栏,点击结题申报进入注册(登录)页面。

2.各课题负责人在结题页面请认真阅读结题须知后再按要求提交结题材料。具体操作:在结题申报端口登录后,需在列表中找到课题立项的年份,在年份后选择“填写课题数据”,成功填写课题数据后,上传课题结题材料。

3.上传结题材料后,课题负责人预览无误后再提交,提交后,将无法再修改。各课题负责人不需要提交所在单位审核意见,此步骤由教学科研与发展规划中心完成。

4.省规划办对教学科研与发展规划中心初审通过的结题材料进行复审,无异议后进入学科专家组评审环节。复审未通过者,不能进入学科专家组评审环节。省规划办不直接受理个人申报材料。

5.各课题课题负责人登陆网站后,点击“规划办”,在通知公告里点击查看结题操作流程小视频(小视频为基本操作,仅供参阅,有变动之处以文件为准)。

五、注意事项

1.课题所有过程性资料必须经过学校管理部门、课题委托管理机构、省规划办审核审核盖章,盖章后方可上传,未盖章不得上传。

2.各课题组务必按结题要求完善课题过程性资料,做好成果总结,认真撰写研究报告,按要求审核提交。结题鉴定材料若被教学科研与发展规划中心初审或省规划办复审退回,将不能参与本年度课题结题;若学科专家组评审未通过,2018年度的课题不得参加下一年度结题,直接撤销其研究资格。2019年度及以后的课题,提供一次修改的机会,可在下一年度再次提交结题申请,若还未通过,将撤销其研究资格。

3.上传结题材料的排版要求

1)页面设置:页边距上、下、右各1.8cm,左2cm;页脚1.3cm

2)正文要求:文章标题为三号黑体,正文一级标题为四号黑体,正文二级标题为四号宋体加粗,正文内容为四号宋体,正文行距为固定值24磅。

3)文档页数:①研究总报告字数不低于3万字,页数不超过35;②成果公报字数不低于8000,页数不超过10;③论文、优秀案例、获奖等佐证性资料或活动记录等过程性资料页数不超过30页。共计75页(900/页)(各项内容页数上下浮动不要超过5页)。

4)图片格式要求:文档中插入的图片统一采用JPG格式图片,每张图片大小不超过2M,图片清晰、方正。

5)所有上传材料须按以上要求进行编排,否则会出现资料不完整或乱码,影响评审结果。

结题鉴定通过后,请课题负责人提交结题材料纸质版1交所在校区教学科研与发展规划中心办公室


附件:山西省教育科学规划课题结题管理平台使用说明/upload/202303/17/202303170940383095.pdf